Descrizione
Quando parliamo di testo, la prima cosa a cui pensiamo è una pagina densa di parole.
Esistono però anche quei tipi di testo in cui le parole collaborano con le immagini; sono questi gli strumenti che più si avvicinano al mondo dei ragazzi, le risorse di maggiore efficacia per avvicinare gli studenti della generazione di internet alla lettura. Eppure, il libro illustrato è poco conosciuto e utilizzato.
Questo volume propone di produrre diverse forme testualidi tipo narrativo, poetico, scientifico, argomentativosfruttando il modello del libro illustrato. Lautore sottolinea limportanza del vedere, utilizzando immagini ricavate dallesperienza e dalla realtà e prodotte nel mondo dellillustrazione e delle arti visive.
Lobiettivo pedagogico e didattico del volume consiste nel far sì che le parole, collaborando con le immagini, generino nuovi testi, mettendosi al servizio di un processo in cui la costruzione di competenza testuale proceda insieme alla stimolazione e allutilizzo del pensiero analogico, metaforico, combinatorio e laterale.
