Descrizione
Scuola primaria e educazione musicale in Europa. Comparazione di curricula e implicazioni interculturali. Il metodo comparativo e l'approccio interculturale possono permettere di cogliere più a fondo le istanze educative della scuola primaria inserendola in un quadro di riferimento europeo/europeistico e ponendo in interazione dinamica assunti comuni ed elementi differenziati. In tale contesto si situano i problemi della costruzione di un curriculum che sappia tener conto delle diverse scansioni di sviluppo e modalità di elaborazione fra le varie entità nazionali e regionali presenti in Europa. Il rapporto tra l'educazione musicale, così come essa si presenta nei programmi di alcuni paesi europei e le premesse pedagogiche sottostanti, configura la pedagogia e l'educazione musicale come un patrimonio culturale comune in Europa.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788820496708
ISBN-10:8820496704
Titolo:Scuola primaria e educazione musicale in Europa. Comparazione di curricula e implicazioni interculturali
Autore: Roberto Albarea
Editore:Franco Angeli
Data Pubblicazione:1996
Pagine:304
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomenti :Educazione musicaleScuolaPedagogia comparata
