Descrizione
Pedagogia della persona educabile. L'educazione tra interiorità e relazione. Una rinnovata esigenza di educare e di educarsi sembra interessare la condizione dell'uomo contemporaneo sempre più avvitato su se stesso, dominato dall'esteriorità e da vissuti come la solitudine e il senso di disgregazione personale. Tali vissuti interrogano la pedagogia e la incalzano a fare chiarezza sulle condizioni di partenza per ?ritornare' a educare la persona non astrattamente intesa né richiamata in maniera vuota, ma da rintracciare nelle sue potenzialità educabili. Ma qual è il punto di avvio dell'educazione? Quale la pre-condizione? E che cosa occorre riconoscere per addentrarsi in quel viaggio che dalle potenzialità di ognuno conduce attraverso la relazione educativa verso l'umanizzazione della persona? Marisa Musaio propone un'interpretazione dell'educabilità come tratto antropologico e esistenziale proprio della persona da accostare all'interno di un esperire interiore, mettendosi in ascolto di se stessi e della propria interiorità. Educare all'interiorità si profila così come uno dei principali percorsi educativi che genitori, insegnanti ed educatori sono chiamati a riscoprire e a riproporre con rinnovato spirito educativo.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788834320068
ISBN-10:8834320069
Titolo:Pedagogia della persona educabile. L'educazione tra interiorità e relazione
Autore: Marisa Musaio
Editore:Vita e Pensiero
Data Pubblicazione:2011
Collana:Ricerche. Pedagogia e scienze dell'educazione
Pagine:248
Genere:EDUCAZIONE
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomento :Pedagogia
