Descrizione
Il libro presenta 18 storie, in ordine di difficoltà crescente, proposte in tre modalità di somministrazione: testo coeso corredato di illustrazioni e titolo, testo ambiguo corredato di illustrazioni e titolo, testo ambiguo senza illustrazioni e titolo.
Al termine della lettura di ogni storia al bambino vengono rivolte domande che indagano:
la memoria (ricordo di un particolare);
la detezione (conferma o disconferma delle aspettative del lettore);
linferenza sulloggetto (il ruolo che ha avuto loggetto nel causare la conclusione);
linferenza sullintenzione (il cambiamento nei progetti del protagonista del racconto);
lautovalutazione (la percezione del proprio livello di comprensione del testo)
la flessibilità cognitiva (la possibile risoluzione dellincoerenza in alternativa a quella adottata in precedenza).
Fare inferenze è stato pensato per aiutare bambini e bambine del secondo ciclo della scuola primaria che presentino difficoltà nella comprensione del testo o un disturbo specifico dellapprendimento.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria - Classe terza Primaria - Classe quarta Primaria - Classe quinta Primaria
