Descrizione
Alfabetizzazione e oralità. Si è sempre pensato che il linguaggio orale e quello scritto possedessero significati e funzioni equivalenti e che il ruolo dell'alfabetizzazione fosse sociale e istituzionale piuttosto che psicologico e linguistico. Gli autori sostengono invece che l'apprendimento del leggere e dello scrivere ha permesso che emergessero nuove funzioni e competenze, portando allo sviluppo della filosofia della scienza e del diritto moderni. E' compito della scuola espandere le capacità mentali e linguistiche di ogni individuo attraverso l'apprendimento del leggere e dello scrivere e lo studio di testi del nostro patrimonio culturale.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788870783322
ISBN-10:8870783324
Titolo:Alfabetizzazione e oralità
Autore: Olson R. David , Nancy Torrance
Editore:Raffaello Cortina Editore
Data Pubblicazione:1995
Collana:Psicologia dell'educazione
Pagine:320
Genere:educazione
Classificazione:Alfabetizzazione
Argomenti :AlfabetizzazionePsicologia della conoscenza
