Descrizione
Il portfolio per l'alunno disabile. Uno strumento di valutazione autentica e orientativa. Il portfolio per lo studente disabile è uno strumento indispensabile non solo per valutare il percorso di apprendimento e la presa di coscienza di strategie, stili personali, attitudini, competenze; permette anche l'integrazione dello studente disabile in classe, attraverso la condivisione dei portfoli tra i diversi studenti. Questo volume offre stimoli teorici e indicazioni operative per la costruzione e la gestione del portfolio come metodo di valutazione e orientamento, in prospettiva inclusiva. Propone strategie didattiche per valorizzare il profilo personale dello studente disabile e illustra il potenziale innovativo derivante dall'impiego del portfolio in ambito didattico. Particolare importanza è dedicata anche al portfolio come strumento di mediazione tra il progetto scolastico e il progetto di vita, in modo da assicurare una continuità anche oltre la scuola.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788879468992
ISBN-10:8879468995
Titolo:Il portfolio per l'alunno disabile. Uno strumento di valutazione autentica e orientativa
Autore: Marisa Pavone
Editore:Erickson
Data Pubblicazione:2006
Collana:Guide per l'educazione speciale
Pagine:212
Genere:educazione
Classificazione:Insegnamento a disabili fisici
Argomento :Handicappati
