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Descrizione

Gli 11 giochi e le oltre 20 attività che si possono svolgere con le 550 carte della Maestra Larissa rispondono a molti obiettivi didattici contemplati nelle prime classi della scuola primaria:

  • gli studenti imparano concetti nuovi giocando;
  • ripassano e consolidano gli apprendimenti in maniera coinvolgente e non strutturata;
  • acquisiscono abilità indispensabili per una serena vita di classe (rispettare il proprio turno, non imbrogliare, collaborare, ecc.).

Apprendere la letto-scrittura giocando
La proposta prevede giochi differenti tra loro, con un numero di giocatori variabile per assicurare unampiezza e una diversità che rendono unico ciascun mazzo. Allo stesso tempo alcuni dei mazzi sono utilizzabili in più modi, il che aumenta il numero dei giochi possibili. Inoltre, i singoli giochi possono essere svolti in autonomia grazie al sistema di autocorrezione. Lidea fondamentale che si intende promuovere è che gli apprendimenti scolastici e la conoscenza non vanno confinati allinterno delle mura dellaula, ma che imparare è piacevole, divertente, unesperienza positiva condivisibile che non ha confini. Si può giocare in cameretta, dopo cena con tutta la famiglia o si può mettere un mazzo nello zaino e portarselo in gita per giocare. I giochi presenti nella valigetta sono stati pensati per essere usati dai bambini autonomamente o in gruppo, per consolidare, rivedere e ripassare le conoscenze acquisite e, in alcuni casi, per migliorare le proprie prestazioni in alcuni compiti.

I giochi che si possono fare:

  • RIMA, RIMANI! (discriminazione di parole che rimano tra loro)
  • INDOVINA CHI? (leggere e comprendere semplici frasi)
  • OPS! (comprendere testi e associare le immagini corrette; potenziare la memoria)
  • SCARTASUONO (leggere e riconoscere i digrammi della lingua italiana)
  • LA CONSONANTE INIZIALE (sentire e riconoscere le consonanti)
  • PRIMA E DOPO (riconoscere le parti di una narrazione e riordinare le sequenze di una storia)
  • MAIUSCOLE E MINUSCOLE (abbinare lettere maiuscole e minuscole)
  • LA SILLABA INIZIALE (riconoscimento fonologico: abbinare suono a sillaba)
  • LUCIA E FABRIZIO (leggere e comprendere correttamente semplici frasi)
  • MEMORY ORTOGRAFICO (riconoscere e leggere le principali difficoltà ortografiche della lingua italiana)
  • IL GIOCO DELLE DOPPIE (riconoscere le doppie consonanti e pronunciarle correttamente)

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe prima Primaria - Classe seconda Primaria - Classe terza Primaria